Волейбол

Образовательная программа  спортивной подготовки по виду спорта ВОЛЕЙБОЛ

разработана на основании МИНИСТЕРСТВА СПОРТА РФ

ПРИКАЗ от 14 октября 2013 года N 30162 "Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта волейбол" (с изменениями на 15 июля 2015 года)

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта волейбол, обобщения научных исследований в области детско-юношеского спорта и системы многолетней спортивной подготовки, передового опыта работы тренеров с юными спортсменами.

Образовательная программа «Волейбол» имеет физкультурно-спортивную направленность. Волейбол – интересная и динамичная игра. Занятия волейболом положительно влияют на общее физическое развитие организма, равномерно воздействуют на все мышцы, способствуют разностороннему развитию внутренних органов, улучшают обмен веществ, содействуют гармоничному развитию человека. Игровая деятельность даёт уникальные возможности не только для физического, но и нравственного воспитания детей, особенно для развития познавательных интересов, выработки воли и характера, формирования умения ориентироваться в окружающей действительности, воспитание чувства коллективизма. Игровой процесс обеспечивает развитие образовательного потенциала личности, её индивидуальности, творческого отношения к деятельности.

На основании нормативно-правовых документов, определяющих функционирование  спортивных школ, основополагающих принципов (системности, преемственности  и вариативности) построения спортивной тренировки и анализа ранее изданных программ по  волейболу определены следующие разделы учебной программы: пояснительная записка; организационно-методические указания; учебный план; план-схема годичного цикла; контрольно-переводные требования; программный материал для практических и теоретических занятий; воспитательная работа; психологическая подготовка; восстановительные мероприятия; педагогический и врачебный контроль; инструкторская и судейская практика. В программе эти разделы объединены в две части - нормативную и методическую.

Программа служит основным документом для эффективного построения многолетней подготовки резервов квалифицированных волейболистов и содействия успешному решению задач физического воспитания детей школьного возраста. В данной программе представлено содержание работы в ДЮСШ на трех этапах: 1 – спортивно - оздоровительном, 2 - начальной подготовки, 3 - учебно-тренировочном.

Главная задача спортивной школы заключается в подготовке физи­чески крепких, с гармоничным развитием физических и духовных сил юных спортсменов, в воспитании социально активной личности, гото­вой к трудовой деятельности в будущем. Основным условием выполне­ния этой задачи является многолетняя и целенаправленная подготовка юных спортсменов, которая предусматривает:

 - содействие гармоничному физическому развитию, всесторонней физической подготовленности и укреплению здоровья занимающихся;

- подготовку волейболистов высокой квалификации, резерва сбор­ных молодежных и юношеских команд России, регионов, команд выс­ших разрядов;

• повышение тренировочных и соревновательных нагрузок, уровня вла­дения навыками игры в процессе многолетней подготовки до требований в группах спортивного совершенствования и командах высших разрядов;
• подготовку волевых, смелых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем командной игровой подготовки и бойцовскими каче­ствами спортсменов;
• подготовку инструкторов и судей по волейболу;
• подготовку и выполнение нормативных требований.

Основной показатель работы спортивных школ по волейболу - стабиль­ность состава занимающихся, динамика прироста индивидуальных показа­телей выполнения программных требований по уровню подготовленности занимающихся, выраженных в количественных показателях физического развития, физической, технической, тактической, интегральной и теорети­ческой подготовки (по истечении каждого года), вклад в подготовку моло­дежных и юношеских сборных команд страны, регионов, команд высших разрядов, результаты участия в соревнованиях. Выполнение нормативных требований по уровню подготовленности и спортивного разряда - основ­ное условие пребывания занимающихся в спортивной школе. В комплекс­ном зачете учитываются в целом все результаты (более высокие в одних нормативах в известной мере компенсируют более низкие в других).